lunes, 29 de febrero de 2016
Mal uso de las redes sociales
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| Una muestra de lo que puede suceder, cuando se usan mal las redes sociales |
El avance de
las redes sociales como una de las modalidades de relación utilizada en gran
medida por adolescentes, estableció un nuevo escenario de interacción social.
Sin embargo, así como en la vida real, en Internet hay muchos peligros, en
especial para los menores de edad quienes están usando estas redes sin control,
estableciendo relaciones con desconocidos y brindando información
confidencial.
Fotos, vídeos,
datos personales y de su familia, su modo de transitar la ciudad, barrio o
destinos, sus viajes, salidas y llegadas, son difundidas sin restricción,
por lo que contactarlos no es difícil, situación que cualquier persona puede
usarla de forma ilícita para la pornografía, extorsiones, abuso sexual,
entre otros delitos.
Safelly, ().
Dice: “Lo que se publica en Internet puede permanecer para siempre. Los contenidos
se copian y distribuyen con facilidad y cualquier esfuerzo por eliminarlos
suele ser imposible”
Lo
preocupante es la ausencia de los padres y adultos responsables en las
acciones de los niños, quienes deberían estar orientados para favorecer la
adquisición de criterios de autocuidado.
Los
jóvenes no son conscientes de los peligros que corren al hacer público lo
privado y si lo son, el sentimiento de omnipotencia propia de esta etapa de la
vida y la idea de que pueden manejar los riesgos predominan.
Ante estos
riesgos, la responsabilidad recae en los padres de familia, quienes deben
acompañar a los menores de edad en la utilización de estas herramientas para
minimizar los riegos y explotar sus beneficios a su favor...
Santacruz
Arenas en un documental del periódico "Ciudad Sur" de Antioquia
Colombia, presenta un caso real acerca del mal uso de la red social Facebook y
cuenta: "Catalina*, una adolescente de 14 años y estudiante de noveno
grado de bachillerato, pasaba la mayor parte de su tiempo libre conectada en
Facebook publicando fotos, compartiendo mensajes y chateando con sus
amigos de la red, pero de manera especial con Diego*, un joven desconocido
quien había acaparado su atención, pues además de su atractivo físico la
deslumbraba con sus fotografías en lujosos carros y fincas.
Después de un tiempo ambos se reunieron sin que Catalina avisara a sus padres, sin imaginar los propósitos de Diego. En la noche siguiente a la cita, la joven fue hallada en un lote baldío del barrio Tricentenario de Medellín bajo los efectos de la droga, abusada sexualmente y con rastros en su cuerpo de maltrato severo.
Después de un tiempo ambos se reunieron sin que Catalina avisara a sus padres, sin imaginar los propósitos de Diego. En la noche siguiente a la cita, la joven fue hallada en un lote baldío del barrio Tricentenario de Medellín bajo los efectos de la droga, abusada sexualmente y con rastros en su cuerpo de maltrato severo.
Aunque logró
recuperarse físicamente, Catalina no se ha reincorporado a su colegio,
puesto que siente vergüenza dado que sus compañeros conocieron su historia y
teme a señalamientos y burlas".
Según cifras
del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar de Colombia, en lo corrido
del año 2013 han sido denunciados, en el Centro Zonal Aburrá Sur, 25
casos de violencia sexual y 69 de maltrato a niños, niñas y adolescentes,
mientras que durante el año 2012 se denunciaron 57 casos por violencia sexual y
193 por maltrato.
Mira el Impacto positivo que pueden tener las redes sociales en la página "Redes sociales" de este mismo Blog.
Introducción al Blog
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| Lugar I.E. Guillermo León Valencia |
Inicialmente se mostrarán algunos apartes acerca del impacto que han tenido las Redes Sociales en la Educación, y mi opinión acerca de la Tecnología Educativa como un factor de desarrollo de los países, realidad o utopía.
También se indicarán algunos proyectos que lleva a cabo Renata (Red Nacional
Y posteriormente se hará una descripción de un ejemplo de un ambiente de enseñanza presencial con apoyo de Tecnologías Educativas
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| Página principal www.renata.edu.co |
Académica de Tecnología Avanzada), es la red nacional de investigación y educación de Colombia que conecta, articula e integra a los actores del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (SNCTI) entre sí y con el mundo, a través del suministro de servicios, herramientas e infraestructura tecnológica para contribuir al mejoramiento del nivel de productividad, efectividad y competitividad de la producción científica y académica del país.
Y posteriormente se hará una descripción de un ejemplo de un ambiente de enseñanza presencial con apoyo de Tecnologías Educativas
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